Vol. 47 Núm. 183 (1989)

Artículo

• El grupo de transformaciones de Piaget

  José Barrio Gutiérrez

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  • Resumen 28
    
  • PDF 4
    

• Explicación de la educación como practica moral

  Fernando Bárcena Orbe

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  • Resumen 820
    
  • PDF 8
    

• La creación de la Escuela Normal Central y la reglamentación administrativa de un modelo institucional para la formación del magisterio español (segunda etapa 1839-1845)

  Alberto del Pozo Pardo, María del Mar del Pozo Andrés

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  • Resumen 20
    
  • PDF 7
    

• Similitudes entre la psicogénesis del conocimiento en el sujeto y la historiografía del conocimiento científico: implicaciones pedagógicas

  Ángela Barrón Ruíz

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  • Resumen 27
    
  • PDF 7
    

• Modelos para la descentralización educativa

  Concepción Gómez Ocaña

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  • Resumen 51
    
  • PDF 10
    

• Aspectos sintácticos en la composición escrita. Aportación al diseño curricular en el área de lengua

  Francisco Salvador Mata

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  • Resumen 620
    
  • PDF 9
    

• Temporalización personal, estructuras rítmicas y proceso educativo

  Petra M.ª Pérez Alonso-Geta

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  • Resumen 28
    
  • PDF 7