La nueva ley de educación inglesa (1944) y el plan de Londres (1947) para su realización
DOI:
https://doi.org/10.22550/2174-0909.2250Resumen
Todos los intelectuales españoles que van a estudiar a Inglaterra, sobre todo si son profesionales de la enseñanza, ponen en el plan de estudios que se trazan una visita a Oxford o Cambridge. Y es que sobre el hecho real del influjo positivo que las dos grandes Universidades de Inglaterra, a que nos referimos, han ejercido en la cultura de este país, existe en España una marcada tendencia a exaltar dicho influjo, y la importancia de las mismas al querer encontrar un sistema educativo para nuestra propia cultura y educación nacionales.
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2025-10-30
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Durán, A. B. (2025). La nueva ley de educación inglesa (1944) y el plan de Londres (1947) para su realización. Revista Española de Pedagogía, 6(22). https://doi.org/10.22550/2174-0909.2250
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Derechos de autor 2025 A. Benito Durán

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