University teachers training. The hard transition from individual to institutional approaches

Autores/as

  • Miguel A. Zabalza Beraza
  • Alfonso Cid Sabucedo
  • Felipe Trillo Alonso

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.3389

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Publicado

2025-10-31
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Cómo citar

Zabalza Beraza, M. A., Sabucedo, A. C., y Alonso, F. T. (2025). University teachers training. The hard transition from individual to institutional approaches. Revista Española de Pedagogía, 72(257). https://doi.org/10.22550/2174-0909.3389

Número

Vol. 72 Núm. 257 (2014)

Sección

Artículo

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