The Semantics Science Teaching: Constructivism, Internism and Kind Terms

Autores/as

  • Pedro J. Sánchez Gómez
  • Juan Gabriel Morcillo

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.3383

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2025-10-31
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Sánchez Gómez, P. J. y Morcillo, J. G. (2025). The Semantics Science Teaching: Constructivism, Internism and Kind Terms. Revista Española de Pedagogía, 72(257). https://doi.org/10.22550/2174-0909.3383

Número

Vol. 72 Núm. 257 (2014)

Sección

Artículo

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