Prince, T. (2019). Ejercicios de mindfulness en el aula. 100 ideas prácticas.

Autores/as

  • José Vicente Merino Fernández Universidad Internacional de la Rioja.

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.3071

Resumen

Reseña de:

Prince, T. (2019). Ejercicios de mindfulness en el aula. 100 ideas prácticas. Madrid: Narcea. 136 pp.

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2020-01-01
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Cómo citar

Merino Fernández, J. V. (2020). Prince, T. (2019). Ejercicios de mindfulness en el aula. 100 ideas prácticas. Revista Española de Pedagogía, 78(275), 154–155. https://doi.org/10.22550/2174-0909.3071

Número

Vol. 78 Núm. 275 (2020)

Sección

Reseñas bibliográficas

Licencia

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