Conceptualizing and foresight of virtual worlds as learning scenarios

Autores/as

  • Daniel Domínguez Figaredo

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Cómo citar

Figaredo, D. D. (2011). Conceptualizing and foresight of virtual worlds as learning scenarios. Revista Española de Pedagogía, 69(249). Recuperado a partir de https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2036

Número

Vol. 69 Núm. 249 (2011)

Sección

Artículo

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