Aspectos del inacabamiento humano. Observaciones desde la antropología de la educación

Autores/as

  • José M. Barrio Maestre

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.2084

Palabras clave:

Teoríademodelos

Resumen

Este trabajo muestra en qué sentido puede decirse que el inacabamiento humano es condición de posibilidad de la educación. Y lo hace desde tres puntos de vista: biológico, psicológico y existencial. Particular relieve adquiere el desarrollo de una reflexión sobre las necesidades humanas, y en particular la de contar con la ayuda de sus congéneres para llevar una vida realmente humana.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2025-11-14
Metrics
Vistas/Descargas
  • Resumen
    0
  • PDF
    0

Cómo citar

Maestre, J. M. B. (2025). Aspectos del inacabamiento humano. Observaciones desde la antropología de la educación. Revista Española de Pedagogía, 53(200). https://doi.org/10.22550/2174-0909.2084

Número

Sección

Artículo