Vol. 74 Núm. 264 (2016)

Artículo

• Updating Hermeneutics as a Philosophy of Education

  Anna Pagès Santacana

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  • Resumen 23
    
  • PDF 7
    

• Actualidad de la Hermenéutica como Filosofía de la Educación

  Anna Pagès Santacana

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  • Resumen 82
    
  • PDF 16
    

• Ser humano como tarea. Ideas para una antropología de la educación de inspiración clásica

  Javier Pérez Guerrero

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  • Resumen 26
    
  • PDF 11
    

• Sketching the figure of a bilingual teacher: designing a profile of competencies

  Francisco José Melara Gutiérrez, Ignacio González López

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  • Resumen 29
    
  • PDF 13
    

• Trazos para el diseño del perfil competencial de la figura del maestro bilingüe

  Francisco José Melara Gutiérrez , Ignacio González López

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  • Resumen 68
    
  • PDF 16
    

• Wilhelm Flitner: education and pedagogy in the field of the spirit sciences

  Joan C. Rincón Verdera

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  • Resumen 47
    
  • PDF 10
    

• El efecto de las TIC en la adquisición de competencias. Un análisis por tipo de centro educativo

  Josep-Oriol Escardibul, Mauro Mediavilla

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  • Resumen 129
    
  • PDF 13
    

• Education and struggles for recognition: the strategic role of empowerment

  Manuel Gonçalves Barbosa, Ángel García del Dujo

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  • Resumen 52
    
  • PDF 15
    

• La ética de la compasión en la pedagogía de la alteridad

  Pedro Ortega Ruiz

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  • Resumen 273
    
  • PDF 13
    

• The ethics of compassion in the pedagogy of alterity

  Pedro Ortega Ruiz

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  • Resumen 63
    
  • PDF 15
    

• Ser humano como tarea. Ideas para una antropología de la educación de inspiración clásica

  Javier Pérez Guerrero

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  • Resumen 253
    
  • PDF 8
    

• El aprendizaje de competencias en la Universidad: expectativas predictivas y niveles de confirmación de los estudiantes

  Fermín Navaridas Nalda, María Asunción Jiménez Trens, Rubén Fernández Ortiz

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  • Resumen 245
    
  • PDF 16
    

• Competence learning in the University: predicted expectations and student achievement verification

  Fermín Navaridas Nalda, María Asunción Jiménez Trens, Rubén Fernández Ortiz

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  • Resumen 46
    
  • PDF 9
    

• Wilhelm Flitner: educación y pedagogía en el ámbito de las ciencias del espíritu

  Joan C. Rincón Verdera

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  • Resumen 402
    
  • PDF 13
    

• The effect of ICT on skills acquisition. An analysis by type of institution

  Josep-Oriol Escardibul, Mauro Mediavilla

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  • Resumen 49
    
  • PDF 41
    

• Educación y luchas por el reconocimiento: el papel estratégico del empoderamiento

  Manuel Gonçalves Barbosa, Ángel García del Dujo

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  • Resumen 408
    
  • PDF 11