Vol. 61 Núm. 226 (2003)

Artículo

• The social and civic engagement of the spanish university. An historical review

  Alejandro Mayordomo Pérez.

  • Resumen 482
    

• Consecuencias ideacionales del tipo de escuela (pública, privada religiosa y privada laica)

  Rafael Gobernado Arribas.

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  • Resumen 208
    
  • PDF 5
    

• Ideological consequences of the type of education (public, religious private and private)

  Rafael Gobernado Arribas.

  • Resumen 163
    

• Investigación evaluativa sobre las ciudades educadoras españolas. Análisis del concepto. Aspectos principales del estudio

  Ana Amaro Agudo, Manuel Lorenzo Delgado, Tomás Sola Martínez.

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  • Resumen 21
    
  • PDF 5
    

• Evaluative research concerning the spanish educating cities. Concept analysis. Main aspects of the study

  Ana Amaro Agudo, Manuel Desconocido, Lorenzo Delgado, Tomás Desconocido, Sola Martínez

  • Resumen 336
    

• La oferta educativa museística destinada a las personas mayores. Tendencias actuales

  María Immaculada Pastor Homs.

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  • Resumen 20
    
  • PDF 11
    

• Assessment of early mathematics thinking in mentally retarded children, using the TEMA-2

  M.ª Cristina, Núñez Del Río, Isabel Desconocido, Lozano Guerra

  • Resumen 135
    

• Educational rights: twenty-five years of constitutional experience

  Ángel J. Gómez Montoro.

  • Resumen 234
    

• Los derechos educativos: 25 años de experiencia constitucional

  Ángel J. Gómez Montoro.

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  • Resumen 34
    
  • PDF 12
    

• The freedom and its incidence in education

  David Reyero García

  • Resumen 103
    

• La libertad y su incidencia en la educación

  David Reyero García

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  • Resumen 97
    
  • PDF 15
    

• The didactics in the middle age (XI-XIII centuries): An approach for an active pedagogy

  Javier Vergara Ciordia.

  • Resumen 131
    

• La didáctica bajomedieval: Una apuesta por la pedagogía activa

  Javier Vergara Ciordia.

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  • Resumen 37
    
  • PDF 10
    

• The museum educational offer to older people. Current trends

  María Immaculada Pastor Homs.

  • Resumen 455
    

• Evaluación del pensamiento matemático temprano en alumnos con déficit intelectual, mediante la prueba TEMA-2

  Mª Cristina Núñez Del Río, Isabel Lozano Guerra

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  • Resumen 31
    
  • PDF 5
    

• El compromiso social y cívico de la universidad española. Una revisión histórica

  Alejandro Mayordomo Pérez.

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  • Resumen 543
    
  • PDF 11