Vol. 50 Núm. 191 (1992)

Artículo

• El entorno escolar como factor determinante en la educación del niño

  Álvaro Buj Gimeno

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  • Resumen 2251
    
  • PDF 117
    

• Experiencia artística y formación humana

  Alfonso López Quintás

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  • Resumen 87
    
  • PDF 40
    

• Diseño y técnicas de evaluación de estrategias de enseñanza-aprendizaje: algunas consideraciones

  José Cajide Val

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  • Resumen 4687
    
  • PDF 39
    

• Las revistas y el quehacer científico. En torno al cincuentenario de la revista española de pedagogía

  José A. lbañez-Martín

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  • Resumen 82
    
  • PDF 23
    

• Papel del profesor en los procesos de desarrollo curricular

  Antonio Bolívar Botía

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  • Resumen 105
    
  • PDF 165
    

• La incomprendida función de las artes en el desarrollo humano

  Elliot W. Eisner

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  • Resumen 3471
    
  • PDF 70
    

• La educación moral en Kohlberg: una teoría aplicada a la escuela

  Kevin Ryan

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  • Resumen 230
    
  • PDF 118
    

• ¿Debe defenderse a Kohlberg?

  Jesús Beltrán Llera

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  • Resumen 157
    
  • PDF 23
    

• Nivel educativo y ocupación: España 1990

  Rafael Gobernado Arribas

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  • Resumen 3802
    
  • PDF 36
    

• Bilingüismo y biculturalismo en la escuela: principios y normas

  Jaume Sarramona López

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  • Resumen 88
    
  • PDF 29
    

• Inteligencia y aptitudes en la predicción del rendimiento académico en matemáticas de bachillerato

  Ángel Vázquez Alonso, M.ª Antonia Manassero Mas

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  • Resumen 734
    
  • PDF 35