La ansiedad escolar

Authors

  • José Rodríguez-Ibáñez

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.1419

Abstract

Raras veces se habían tenido que enfrentar, pedagogos y sociólogos, a una tan rápida y profunda trasformación de las estructuras sociales, como la que se viene operando a lo largo de la última mitad del presente siglo, en nuestro llamado "Mundo Industrial": Pues, si de épocas anteriores provienen las causas -como son la monstruosa evolución de la técnica y los procesos migratorios incesantes, derivados de una prolífica demografía- los efectos se vienen acumulando desde la última Gran Guerra, manifestándose en ese tremendo desajuste entre la realidad social exterior que marcan los cambios técnicoeconómicos señalados, por una parte, frente a la impotente naturaleza espiritual humana que focha, inútilmente, por conservar el suficiente equilibrio mental que otorgaría y garantizaría la cordura psíquica, lograda la plena adaptación personal. Y sabemos que este desequilibrio es más funesto que todas las epidemias atroces y dolorosas revoluciones.

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Published

2025-11-03
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Rodríguez-Ibáñez, J. (2025). La ansiedad escolar. Revista Española de Pedagogía, 27(108). https://doi.org/10.22550/2174-0909.1419

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