Situación social y educación personalizada
DOI:
https://doi.org/10.22550/2174-0909.1683Abstract
«Quizás el punto clave de la educación personalizada, se halle en la capacitación del hombre para reconocer los condicionamientos de su libertad y para hacer uso de su libre decisión en las zonas de autonomía que siempre tiene a su alcance. Libertad de aceptación, libertad de elección y libertad de iniciativa constituyen los objetivos fundamentales de la educación en cuanto deben servir a la autonomía de la persona». (V. García Hoz).
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2025-11-14
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Rubio, R. M. (2025). Situación social y educación personalizada. Revista Española de Pedagogía, 39(153). https://doi.org/10.22550/2174-0909.1683
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