Vol. 68 No. 245 (2010)

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• Early math skills differences in 4-8 year old boys and girls

  José I. Navarro Guzmán, Manuel Aguilar Villagrán, Manuel García Sedeño, Inmaculada Menacho Jiménez,

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• Diferencias de género y curso en metas académicas en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

  Beatriz Delgado, Cándido J. Inglés, José M. García-Fernández, Juan L. Castejón, Antonio Valle

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• The results of the PISA-2006 from the perspective of educational inequalities: a comparative view be

  Ferrán Desconocido, Ferrer Desconocido, Óscar Valiente y José Luis Castel

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• Caracterización y sentido actual de la autoridad pedagógica en escuelas chilenas de sectores de pobreza

  Guillermo Zamora Poblete, Ana María Zerón Rodríguez

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• The present situation of educational emergency". A vision from Pope Benedict XVIs experience

  María García Amilburu

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• La situación actual de emergencia educativa. Una visión desde la experiencia de Benedicto XVI

  María García Amilburu

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• The pedagogical action in jails

  Fernando Gil Cantero

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• La calidad docente en el cine: contrastes entre la ficción y el documental

  Cándido Genovard Rosselló, David Casulleras Femenia, Concepción Gotzens Busquets

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• Teaching quality in cinema: semblances and contrasts between fiction movies and documentary movies

  Cándido Genovard Rosselló, David Casulleras Femenia y Concepción Gotzens Busquets

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• La acción pedagógica en las prisiones. Posibilidades y límites

  Fernando Gil Cantero

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• Teacher authority in schools in underprivileged sectors in Santiago, Chile

  Guillermo Zamora Poblete y Ana María Zerón Rodríguez

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• Diferencias en habilidades matemáticas tempranas en niños y niñas de 4 a 8 años

  José I. Navarro Guzmán, Manuel Aguilar Villagrán, Manuel García Sedeño, Inmaculada Menacho Jiménez,

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• Ideology, Education and Educational Policies

  Jesús Hernández García

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• Ideología, educación y políticas educativas

  Jesús Hernández García

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• Job effectiveness and satisfaction among non-university teachers: review of an assessment instrument

  Miguel Á. Santos Rego, Agustín Godás Otero, Mª Del Mar Lorenzo Moledo y José A. Gómez Fraguela

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• Eficacia y satisfacción laboral de los profesores no universitarios: revisión de un instrumento de medida

  Miguel Á. Santos Rego, Agustín Godás Otero, Mª Del Mar Lorenzo Moledo, José A. Gómez Fraguela

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• Gender and grade differences in academic goals in compulsory secondary education students

  Beatriz Desconocido, Delgado Desconocido, Cándido J. Inglés, José M. García-Fernández, Juan L. Castejón y Antonio Valle

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• Los resultados PISA-2006 desde la perspectiva de las desigualdades educativas: la comparación entre

  Ferrán Ferrer, Óscar Valiente, José Luis Castel

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