Vol. 52 No. 198 (1994)
Published:
1994-08-01
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Conciencia histórica y formación humana: pensar la historia para la educación
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Los estudios humanísticos y la formación completa de la persona
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La formación de la persona: puntos de referencia para su estudio
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El mundo clásico: reflexiones en torno a un saber útil y desinteresado
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