Una pedagogía mesología a la luz del evangelio
DOI:
https://doi.org/10.22550/2174-0909.1698Resumen
En el panorama actual de la Pedagogía hay dos direcciones principales llamadas, una, racional, y experimental, la otra. La Pedagogía experimental tiene su interés centrado en los medios de educación. Los fines quedan encomendados a la Pedagogía racional, que Clarapede, por ejemplo, llama dogmática (1). El sujeto, si bien corresponde a una ciencia autónoma, la Psicología, no sólo merece gran atención dentro de la corriente experimentalista, sino que en bastantes ocasiones se hace Psicología experimental en nombre dela Pedagogía del mismo nombre. Pero su propio campo de acción es, desde luego, el de los medios. Está proclamado así, tanto en el orden de las ideas como en el de los hechos.
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