Vol. 47 Núm. 184 (1989)

Artículo

• El instituto «San José de Calasanz» de Pedagogía

  Víctor García Hoz

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  • Resumen 160
    
  • PDF 12
    

• Eliminación del efecto de la covariable en los diseños de análisis de covarianza

  Francisco Javier Tejedor

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  • Resumen 23
    
  • PDF 9
    

• Reforma educativa y profesionalización: reflexiones sobre la formación profesional de base, sobre el potencial profesionalizador de la educación postsecundaria académica y sobre el grupo residual

  Francesc Pedró

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  • Resumen 18
    
  • PDF 11
    

• La educación moral en el actual sistema educativo español

  Rafaela García López

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  • Resumen 78
    
  • PDF 13
    

• La educación moral y el proyecto de reforma de las enseñanzas no universitarias: una reflexión sobre el artículo de la profesora García López

  José María Barrio Maestre

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  • Resumen 179
    
  • PDF 10
    

• Observaciones a una reflexión

  Rafaela García López

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  • Resumen 22
    
  • PDF 7
    

• Programas informativo-preventivos en las toxicomanias: el cambio de actitudes como indicador/predictor de eficacia

  José L. Rossignoli Susrn, Aquilino Polaino-Lorente

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  • Resumen 19
    
  • PDF 8
    

• Un programa de intervención para mejorar la reflexividad en preadolescentes (8.0 EGB-primaria)

  José L. Castillejo Brull, Bernardo Gargallo López

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  • Resumen 43
    
  • PDF 8