Identity and psycho-pedagogical students learning. Analysis in a mathematics education b-learning environment.

Autores/as

  • Mª Carmen Penalva Martínez
  • Carolina Rey Más y Salvador Llinares Ciscar

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.3588

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Publicado

2025-11-13
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    15

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Martínez, M. C. P. y Ciscar, C. R. M. y S. L. (2025). Identity and psycho-pedagogical students learning. Analysis in a mathematics education b-learning environment. Revista Española de Pedagogía, 69(248). https://doi.org/10.22550/2174-0909.3588

Número

Vol. 69 Núm. 248 (2011)

Sección

Artículo

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Derechos de autor 2011 Mª Carmen Penalva Martínez, Carolina Rey Más y Salvador Llinares Ciscar

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