Filosofía y derechos humanos

Autores/as

  • Andrés Ollero Tassara.

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.1739

Palabras clave:

derechoshumanos, filosofía

Resumen

La reflexión sobre los derechos humanos no puede ocupar en la tarea educativa un papel eventual de sucedaneo. Habrá de tener una clara intención "filosófica” (bien distintas de la de mítines u homilías), y apuntar a una dimensión propiamente “jurídica” de tales derechos (que no son exhortaciones murales o tópicos retóricos ). Así podrá servir de punto de apoyo a una educación para la crítica teórica y el empeño ético-político: para el coraje cívico.

Autores:

Andrés Ollero Tassara. Universidad de Granada.

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Publicado

2025-11-15
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Tassara., A. O. (2025). Filosofía y derechos humanos. Revista Española de Pedagogía, 40(158). https://doi.org/10.22550/2174-0909.1739

Número

Vol. 40 Núm. 158 (1982)

Sección

Artículo

Licencia

Derechos de autor 2025 Andrés Ollero Tassara.

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