Vol. 71 Núm. 256 (2013)

Publicado: 2013-09-01

Artículo

Educación y construcción del Self en la Filosofía Helenística según Michel Foucault

Marcos Santos Gómez
- PDF
- Resumen 190
- PDF 40
School Performance and cultural diversity: the linguistic axis

Miguel A. Santos Rego, Agustín Godás Otero, Mar Lorenzo Moledo
- PDF
- Resumen 57
- PDF 31
Atención a la diversidad y desarrollo del talento en el aula. El modelo DT-PI y las tecnologías en la implantación de la flexibilidad curricular y el aprendizaje al propio ritmo

Javier Tourón, Raúl Santiago Campión
- PDF
- Resumen 157
- PDF 39
Diversity and Talent Development in the Classroom. The DT-PI model and Technology in Curricular Flexibility and Self-paced Learning Implementation

Javier Tourón, Raúl Santiago Campión
- PDF
- Resumen 117
- PDF 56
Rendimiento académico y diversidad cultural: el eje lingüístico

Miguel A. Santos Rego, Agustín Godás Otero, Mar Lorenzo Moledo
- PDF
- Resumen 87
- PDF 38
Pedagogy of alterity as paradigm of intercultural education

Pedro Ortega Ruiz
- PDF
- Resumen 124
- PDF 35
Knowledge and Attitude. Two Key Elements in the Training of Physical Education Teachers to Prevent and Manage Obesity among Schoolchildren

Emilio J. Martínez-López, Alberto Grao-Cruces, José Enrique Moral-García, Manuel Jesús de la Torre Cruz
- PDF
- Resumen 310
- PDF 26
El uso de la autobiografía de infancia como recurso para la investigación en educación

María del Carmen Caro Samada
- PDF
- Resumen 109
- PDF 24
Education and Construction of Self in Hellenistic philosophy by Michel Foucault.

Marcos Santos Gómez
- PDF
- Resumen 86
- PDF 26
La construcción de la pedagogía teatral como disciplina científica

Manuel Francisco Vieites García
- PDF
- Resumen 97
- PDF 58
Autobiographical narratives of childhood as a research resource in the field of education

María del Carmen Caro Samada
- PDF
- Resumen 87
- PDF 40
Educación, cultura política, causa pública. Una lectura histórica

Alejandro Mayordomo Pérez, Juan Manuel Fernández-Soria
- PDF
- Resumen 61
- PDF 22
Education, political culture, public reason. A historical reading

Alejandro Mayordomo Pérez, Juan Manuel Fernández-Soria
- PDF
- Resumen 84
- PDF 25
La pedagogía de la alteridad como paradigma de la educación intercultural

Pedro Ortega Ruiz
- PDF
- Resumen 481
- PDF 33
Conocimiento y actitud. Dos elementos clave en la formación del maestro de Educación Física para prevenir y tratar la obesidad juvenil

Emilio J. Martínez-López, Alberto Grao-Cruces, José Enrique Moral-García, Manuel Jesús de la Torre Cruz
- PDF
- Resumen 677
- PDF 32
The development of theatre pedagogy as a scientific discipline

Manuel Francisco Vieites García
- PDF
- Resumen 93
- PDF 42

Reseñas bibliográficas

Murga-Menoyo, Mª. Ángeles. Desarrollo sostenible: Problemáticas, agentes y estrategias. (Madrid, McGrawHill) pp. 203.

José Luis García Garrido

553-555
- PDF
- Resumen 382
- PDF 6
Touriñán, J. M. (Dir.) (2012). Desarrollo cívico, sentido intercultural de la educación y convivencia cualificada y especificada. (La Coruña, Netbiblo). 448 pp.

Javier Bermejo Fernández Nieto

555-558
- PDF
- Resumen 458
- PDF 4
Aznar, P. y UII, M. A. (2013). La responsabilidad por un mundo sostenible. Propuesta educativas a padres y profesores. (Bilbao, Desclée De Brouwer) 288 pp.

Mª del Pilar Martínez Agut

558-560
- PDF
- Resumen 401
- PDF 6
Day, C. y Gu, Q. (2012) . Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. (Madrid: Narcea). 245 pp.

Ernesto López Gómez

560-563
- PDF
- Resumen 412
- PDF 13
Una visita a la hemeroteca.

Miriam Prieto Egido

563-567
- PDF
- Resumen 349
- PDF 6
Una visita a la red.

David Reyero

567-568
- PDF
- Resumen 463
- PDF 3

Vol. 71 Núm. 256 (2013)

Artículo

Educación y construcción del Self en la Filosofía Helenística según Michel Foucault

School Performance and cultural diversity: the linguistic axis

Atención a la diversidad y desarrollo del talento en el aula. El modelo DT-PI y las tecnologías en la implantación de la flexibilidad curricular y el aprendizaje al propio ritmo

Diversity and Talent Development in the Classroom. The DT-PI model and Technology in Curricular Flexibility and Self-paced Learning Implementation

Rendimiento académico y diversidad cultural: el eje lingüístico

Pedagogy of alterity as paradigm of intercultural education

Knowledge and Attitude. Two Key Elements in the Training of Physical Education Teachers to Prevent and Manage Obesity among Schoolchildren

El uso de la autobiografía de infancia como recurso para la investigación en educación

Education and Construction of Self in Hellenistic philosophy by Michel Foucault.

La construcción de la pedagogía teatral como disciplina científica

Autobiographical narratives of childhood as a research resource in the field of education

Educación, cultura política, causa pública. Una lectura histórica

Education, political culture, public reason. A historical reading

La pedagogía de la alteridad como paradigma de la educación intercultural

Conocimiento y actitud. Dos elementos clave en la formación del maestro de Educación Física para prevenir y tratar la obesidad juvenil

The development of theatre pedagogy as a scientific discipline

Reseñas bibliográficas

Murga-Menoyo, Mª. Ángeles. Desarrollo sostenible: Problemáticas, agentes y estrategias. (Madrid, McGrawHill) pp. 203.

Touriñán, J. M. (Dir.) (2012). Desarrollo cívico, sentido intercultural de la educación y convivencia cualificada y especificada. (La Coruña, Netbiblo). 448 pp.

Aznar, P. y UII, M. A. (2013). La responsabilidad por un mundo sostenible. Propuesta educativas a padres y profesores. (Bilbao, Desclée De Brouwer) 288 pp.

Day, C. y Gu, Q. (2012) . Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. (Madrid: Narcea). 245 pp.

Una visita a la hemeroteca.

Una visita a la red.

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