Rivas, S., y García-Diego, H. (eds.) (2022). Escenarios de aprendizaje. Diálogos entre arquitectura, diseño y educación. Tirant lo Blanch. 409 pp.

Carmen María Basanta Vázquez

doi:10.22550/2174-0909.3938

Rivas, S. & García-Diego, H. (Eds.) (2022). Escenarios de aprendizaje. Diálogos entre arquitectura, diseño y educación [Educational settings: Dialogues between architecture, design, and education]. Tirant lo Blanch. 409 pp.

Authors

Carmen María Basanta Vázquez Universidad de Navarra.

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.3938

Abstract

Es reseña de:
- Escenarios de aprendizaje: diálogos entre arquitectura, diseño y educación / Sonia Rivas Borrell (ed. lit.), Héctor García-Diego Villarías (ed. lit.)
  
  Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2022. ISBN 978-84-18970-91-7

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2024-01-01

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Basanta Vázquez, C. M. (2024). Rivas, S. & García-Diego, H. (Eds.) (2022). Escenarios de aprendizaje. Diálogos entre arquitectura, diseño y educación [Educational settings: Dialogues between architecture, design, and education]. Tirant lo Blanch. 409 pp. Revista Española de Pedagogía, 82(287), 182–183. https://doi.org/10.22550/2174-0909.3938