Vol. 82 Núm. 287 (2024)

Editorial

Editorial

Elias Said Hung, Juan Luis Fuentes Gómez Calcerrada

3-4
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 30
- PDF 15
- PDF (English) 6
Las virtudes de Satanás: perspectivas de educación moral del personaje de ficción.

David Carr

5-16
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 77
- PDF 23
- PDF (English) 11

Monográfico

Presentación: Nuevos enfoques en la investigación en educación musical.

Roberto Cremades Andreu

19-21
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 52
- PDF 19
- PDF (English) 6
La música que escuchan las nuevas generaciones: preferencias y estereotipos

Roberto Cremades Andreu, Carlos Lage Gómez, Arantza Campollo Urkiza, David Hargreaves

23-36
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 217
- PDF 59
- PDF (English) 127
Estudio bibliométrico de la producción científica de educación musical en España (1978-2022)

Gregorio Vicente Nicolás, Judith Sánchez Marroquí

37-54
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 75
- PDF 30
- PDF (English) 9
Contribución de la educación musical en el desarrollo de la IE de los adolescentes y su efecto en la variable género.

Ana María Botella Nicolás, Inmaculada Retamero García

55-65
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 102
- PDF 38
- PDF (English) 15
La práctica instrumental para formar el carácter: posibilidades educativas desde una perspectiva artesanal de la música

David González Llopis

67-77
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 62
- PDF 47
- PDF (English) 6
Programa de Profesionalización de Artistas Colombia Creativa (PPACC): valoración de la organización y formación musical conseguidas

Oswaldo Lorenzo Quiles, Yuly Rodríguez Ramírez, Ana Lendínez Turón

79-93
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 67
- PDF 18
- PDF (English) 8

Estudios

Indicadores de eficacia de la prevención de la adicción a las TIC: Clickeando, estudio de caso.

Amparo Luján Barrera, Lydia Cervera Ortiz, Mariano Chóliz Montañés

97-109
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 62
- PDF 45
- PDF (English) 10
Estudio exploratorio sobre los perfiles de regulación y la satisfacción con el aula invertida en estudiantes universitarios.

J. Reinaldo Martínez Fernández, Ingrid Noguera Fructuoso, Anna Ciraso Calí, Antonio Vega Martínez

111-124
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 49
- PDF 23
- PDF (English) 13
Análisis crítico y líneas para la mejora de los modelos de evaluación de la competencia ética y cívica en el aprendizaje-servicio.

Paloma Redondo Corcobado

125-134
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 79
- PDF 40
- PDF (English) 47
Desarrollo del pensamiento computacional a través de BlocksCAD, Blockly y la resolución de problemas en matemáticas.

Ángel Alberto Magreñán Ruiz, Rubén Arístides González Crespo, Cristina Jiménez Hernández, Lara Orcos Palma

135-152
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 62
- PDF 34
- PDF (English) 13
Validación de una escala para medir la adaptación de docentes universitarios peruanos a los medios académicos virtuales.

María Elizabeth Minaya Herrera, Angel Becerra Santa Cruz, Lucy Puño Quispe

153-162
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 47
- PDF 54
- PDF (English) 13
Validación del cuestionario de desarrollo emocional para educación secundaria (CDE-SEC).

Núria Pérez Escoda, Alberto Alegre, Èlia López Cassà, Josefina Álvarez Justel

163-176
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 272
- PDF 101
- PDF (English) 21

Reseñas bibliográficas

Colom, T., Sarramona, J., y Vázquez, G. (2023). Reflexión y práctica pedagógica. Horsori. 154 pp.

Isabel Alvarez Canovas, Joana Ferrer Miquel

177-183
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 90
- PDF 13
- PDF (English) 20
Berkowitz, M. W. (2022). Modelo PRIMED para la educación del carácter. Seis principios esenciales para la mejora escolar. EUNSA. 355 pp.

Unai Buil Zamorano

180-182
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 123
- PDF 15
- PDF (English) 8
Rivas, S., y García-Diego, H. (eds.) (2022). Escenarios de aprendizaje. Diálogos entre arquitectura, diseño y educación. Tirant lo Blanch. 409 pp.

Carmen María Basanta Vázquez

182-183
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 139
- PDF 75
- PDF (English) 8

Número completo

Editorial

Editorial

Las virtudes de Satanás: perspectivas de educación moral del personaje de ficción.

Monográfico

Presentación: Nuevos enfoques en la investigación en educación musical.

La música que escuchan las nuevas generaciones: preferencias y estereotipos

Estudio bibliométrico de la producción científica de educación musical en España (1978-2022)

Contribución de la educación musical en el desarrollo de la IE de los adolescentes y su efecto en la variable género.

La práctica instrumental para formar el carácter: posibilidades educativas desde una perspectiva artesanal de la música

Programa de Profesionalización de Artistas Colombia Creativa (PPACC): valoración de la organización y formación musical conseguidas

Estudios

Indicadores de eficacia de la prevención de la adicción a las TIC: Clickeando, estudio de caso.

Estudio exploratorio sobre los perfiles de regulación y la satisfacción con el aula invertida en estudiantes universitarios.

Análisis crítico y líneas para la mejora de los modelos de evaluación de la competencia ética y cívica en el aprendizaje-servicio.

Desarrollo del pensamiento computacional a través de BlocksCAD, Blockly y la resolución de problemas en matemáticas.

Validación de una escala para medir la adaptación de docentes universitarios peruanos a los medios académicos virtuales.

Validación del cuestionario de desarrollo emocional para educación secundaria (CDE-SEC).

Reseñas bibliográficas

Colom, T., Sarramona, J., y Vázquez, G. (2023). Reflexión y práctica pedagógica. Horsori. 154 pp.

Berkowitz, M. W. (2022). Modelo PRIMED para la educación del carácter. Seis principios esenciales para la mejora escolar. EUNSA. 355 pp.

Rivas, S., y García-Diego, H. (eds.) (2022). Escenarios de aprendizaje. Diálogos entre arquitectura, diseño y educación. Tirant lo Blanch. 409 pp.

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