Analysis of teaching practice and construction of a benchmark of professional competence

François Desconocido; Larose Desconocido; Vincent Desconocido; Grenon Desconocido; Jimmy Bourque y Johanne Bédard

Analysis of teaching practice and construction of a benchmark of professional competence

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François Desconocido
Larose Desconocido
Vincent Desconocido
Grenon Desconocido
Jimmy Bourque y Johanne Bédard

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Desconocido, F., Desconocido, L., Desconocido, V., Desconocido, G., y Bédard, J. B. y J. (2011). Analysis of teaching practice and construction of a benchmark of professional competence. Revista Española de Pedagogía, 69(248). Recuperado a partir de https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2067