Jacques Derrida: perspective and currency of the Nietzsches anti-metaphysic ideas on Education for citizenship

Autores/as

  • Miguel Desconocido
  • Rumayor Desconocido

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.3492

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Publicado

2025-11-07
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Desconocido, M. y Desconocido, R. (2025). Jacques Derrida: perspective and currency of the Nietzsches anti-metaphysic ideas on Education for citizenship. Revista Española de Pedagogía, 67(242). https://doi.org/10.22550/2174-0909.3492

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