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Vol. 62 Núm. 227 (2004)
Vol. 62 Núm. 227 (2004)
Publicado:
2004-04-01
Artículo
Relationships between professional voice and burnout in Málaga Kindergarten and Primary Education school teachers
Rosa Bermúdez De Alvear, Ginés Martínez Arquero, Francisca Desconocido, Ríus Díaz, José Manuel, Esteve Zarazaga
Resumen
3
Aproximación y revisión del concepto "Competencia Social"
Noelia López de Dicastillo Rupérez, Concha Iriarte Redín, M.ª Carmen González Torres.
PDF
Resumen
1
PDF
1
Activities of interaction and groupwork in primary school from the perspective of the textbooks
Rafael Desconocido, López Atxurra, Mariángeles Desconocido, de la Caba Collado
Resumen
2
La educación moral como pedagogía de la alteridad
Pedro Ortega Ruiz.
PDF
Resumen
17
PDF
3
e-education: A challenge for the digital society in schools
José Manuel Touriñán López.
Resumen
5
Representación del conocimiento y aprendizaje. Teoría de los conceptos nucleares
Luis M. Casas García, Ricardo Luengo González.
PDF
Resumen
5
PDF
3
Moral education as a pedagogy of alternity
Pedro Ortega Ruiz.
Resumen
2
Actividades de interacción y trabajo en grupo en educación primaria desde la perspectiva de los libros de texto
Rafael López Atxurra, Mariángeles de la Caba Collado.
PDF
Resumen
7
PDF
0
Compulsory secondary education pupils' opinions and degree of satisfaction about the innovations introduced in their evaluation by the L.O.G.S.E. Differentiated analysis by sexes and centers.
Rosario Navarro Hinojosa.
Resumen
1
Opiniones y grado de satisfacción de los alumnos de la educación secundaria obligatoria sobre las innovaciones introducidas en su evaluación por la L.O.G.S.E. Análisis diferenciado por sexos y centros.
Rosario Navarro Hinojosa.
PDF
Resumen
3
PDF
0
Approaching and reviewing the "Social Competence" concept
Noelia López de Dicastillo Rupérez, Concha Desconocido, Iriarte Redín, M.ª Carmen, González Torres
Resumen
3
La educación electrónica: Un reto de la sociedad digital en la escuela
José Manuel Touriñán López.
PDF
Resumen
1
PDF
0
Knowledge representation and learning. Theory of nuclear concepts
Luis M., Casas García, Ricardo Desconocido, Luengo González
Resumen
1
Relaciones entre el uso de la voz y el burnout en los docentes de educación infantil y primaria de Málaga
Rosa Bermúdez De Alvear, Ginés Martínez Arquero, Francisca Ríus Díaz, José Manuel Esteve Zarazaga.
PDF
Resumen
1
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ISSN: 0034-9461
e-ISSN: 2174-0909
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