Modelos de intervención preventiva con menores difíciles
DOI:
https://doi.org/10.22550/2174-0909.1782Palabras clave:
aprendizajesocial, delincuenciajuvenil, educaciónespecial, modificacióndeconductaResumen
Hacia 1960 comienza en USA, Sueca, Escocia e Inglaterra el tratamiento científico y con eficaces resultados en la modificación de conducta de menores conflictivos que tiene su repercusión en España, donde a partir de 1981 se inicia una verdadera batalla de tarticas, metodologías, modelos y criterios que generan los siguientes modelos de tratamiento y/o prevención primaria: las instituciones, los residenciales basados en la comunidad y los pisos o modelos hogares. Tras una revisión crítica de éstos y de la consideración de algunos datos relativos a otros países respecto a estos modelos, se centra en la exposición del proyecto elaborado en España por la Secretaría de la Comisión Interministerial para la Prevención de la Delincuencia Juvenil.
Autores:
Julio De Antón. Comisión Interministerial para la Prevención de la Delincuencia Infantil.
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