La autoridad de la disciplina preventiva.

Autores/as

  • Fernando M. Palmes Universidad Internacional de la Rioja.

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Resumen

Después de haber considerado en lo que procede (1) la manera de proceder más conveniente de la autoridad en la promoción directa de la disciplina pedagógica, pasamos ahora a estudiar el segundo de los tres aspectos que designábamos con el nombre de disciplina preventiva, Por esto el orden disciplinar de una colectividad de alumnos es promovido indirectamente; y esto de dos maneras, es a saber eliminando o invitando lo que puede ser un peligro para la disciplina, y contrarrestando este peligro en caso de que la ocasión del mismo no pueda ser suprimida. En estas dos funciones puede resumirse toda la actuación de la autoridad desde el punto de vista de la disciplina preventiva. La primera se realiza por una prudente previsión y abstención de lo que puede dar lugar a que la disciplina se perturbe; la segunda por medio de una conveniente vigilancia o inspección.

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1945-09-01
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M. Palmes, F. (1945). La autoridad de la disciplina preventiva. Revista Española de Pedagogía, 3(11), 235–251. Recuperado a partir de https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/3502

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