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Vol. 79 Núm. 279 (2021)
Publicado:
2021-08-01
Número completo
Estudios
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Diseño y validación de un instrumento para valorar la convivencia escolar percibida por los estudiantes.
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Resumen 506
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PDF 129
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PDF (English) 37
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Resumen 506
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Adolescentes ciberacosadores y uso problemático de Internet: el papel protector de las autovaloraciones centrales.
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Resumen 390
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PDF 54
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PDF (English) 23
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Resumen 390
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Educación y crianza de los hijos. Detección de necesidades socioeducativas y formativas de los progenitores.
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Resumen 576
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PDF 91
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PDF (English) 34
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Resumen 576
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Implicaciones educativas y sociales del Aprendizaje-Servicio con métodos mixtos a través de un meta-análisis.
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Resumen 467
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PDF 48
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PDF (English) 46
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Resumen 467
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Apuntes para una historia de la Clarificación de valores: origen, desarrollo, declive y reflexiones.
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Resumen 320
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PDF 44
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PDF (English) 59
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Resumen 320
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La Pedagogía del Caracol. Una rebelión a favor de la lentitud.
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Resumen 306
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PDF 113
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PDF (English) 58
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Resumen 306
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Análisis de una encuesta sobre la enseñanza de la escritura en la educación obligatoria: prácticas y variables del profesorado.
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Resumen 326
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PDF 47
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PDF (English) 28
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Resumen 326
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Aprendizaje autorregulado y gamificación en educación superior: propuesta de un modelo de análisis.
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Resumen 415
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PDF 71
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PDF (English) 52
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Resumen 415
Reseñas bibliográficas
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Bellamy, F-X. (2020). Permanecer: para escapar del tiempo del movimiento perpetuo. Encuentro. 205 pp.
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Resumen 0
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PDF 0
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PDF (English) 0
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Resumen 0
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Camps Bansell, J. (2021). Corazón educador. Un ensayo sobre la vocación a la enseñanza. Aula Magna/McGraw-Hill. 163 pp.
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Resumen 0
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PDF 0
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PDF (English) 0
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Resumen 0
Idioma
Información
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