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Vol. 79 Núm. 279 (2021)
Publicado:
2021-08-01
Número completo
Estudios
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Diseño y validación de un instrumento para valorar la convivencia escolar percibida por los estudiantes.
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Resumen 896
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PDF 154
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PDF (English) 45
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Resumen 896
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Adolescentes ciberacosadores y uso problemático de Internet: el papel protector de las autovaloraciones centrales.
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Resumen 704
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PDF 64
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PDF (English) 27
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Resumen 704
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Educación y crianza de los hijos. Detección de necesidades socioeducativas y formativas de los progenitores.
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Resumen 1864
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PDF 103
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PDF (English) 53
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Resumen 1864
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Implicaciones educativas y sociales del Aprendizaje-Servicio con métodos mixtos a través de un meta-análisis.
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Resumen 957
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PDF 59
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PDF (English) 55
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Resumen 957
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Apuntes para una historia de la Clarificación de valores: origen, desarrollo, declive y reflexiones.
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Resumen 754
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PDF 49
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PDF (English) 77
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Resumen 754
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La Pedagogía del Caracol. Una rebelión a favor de la lentitud.
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Resumen 578
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PDF 124
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PDF (English) 74
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Resumen 578
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Análisis de una encuesta sobre la enseñanza de la escritura en la educación obligatoria: prácticas y variables del profesorado.
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Resumen 594
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PDF 58
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PDF (English) 35
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Resumen 594
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Aprendizaje autorregulado y gamificación en educación superior: propuesta de un modelo de análisis.
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Resumen 636
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PDF 89
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PDF (English) 68
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Resumen 636
Reseñas bibliográficas
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Bellamy, F-X. (2020). Permanecer: para escapar del tiempo del movimiento perpetuo. Encuentro. 205 pp.
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Resumen 326
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PDF 5
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PDF (English) 4
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Resumen 326
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Camps Bansell, J. (2021). Corazón educador. Un ensayo sobre la vocación a la enseñanza. Aula Magna/McGraw-Hill. 163 pp.
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Resumen 395
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PDF 6
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PDF (English) 6
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Resumen 395
Idioma
Información
Palabras clave
