Vol. 71 Núm. 254 (2013)

Publicado: 2013-01-01

Artículo

Desarrollo humano en un mundo globalizado. Educación para la paz, diversidad cultural y desarrollo sostenible.

Christoph Wulf
- PDF (English)
- Resumen 100
- PDF (English) 34
Personalistic pedagogy and education for peace

Sira Serenella Macchietti
- PDF
- Resumen 96
- PDF 28
El significado de la función pedagógica y la necesidad de generar principios de acción

José Manuel Touriñán López
- PDF
- Resumen 209
- PDF 40
Impact evaluation for a sustainable change in educational organizations

María José Fernández Díaz
- PDF
- Resumen 372
- PDF 31
Evaluación del impacto para un cambio sostenible en las organizaciones educativas

María José Fernández Díaz
- PDF
- Resumen 406
- PDF 33
La educación como quehacer de convicciones. Homenaje académico a José Antonio Ibáñez-Martín.

Gonzalo Jover
- PDF
- Resumen 115
- PDF 29
The formative power of music

Alfonso López Quintás
- PDF
- Resumen 86
- PDF 45
La educación como cambio

Jesús A. Beltrán Llera
- PDF
- Resumen 3742
- PDF 42
Human Development in a Globalized World. Education towards Peace, Cultural Diversity and Sustainable Development

Christoph Wulf
- PDF
- Resumen 121
- PDF 38
Excellence in a University Professor

Juan Escámez Sánchez
- PDF
- Resumen 92
- PDF 30
Pedagogía personalista y educación para la paz

Sira Serenella Macchietti
- PDF
- Resumen 452
- PDF 36
Education as change

Jesús A. Beltrán Llera
- PDF
- Resumen 81
- PDF 32
El poder formativo de la música

Alfonso López Quintás
- PDF
- Resumen 1927
- PDF 39
On the Death of Philology

José Antonio Millán Alba
- PDF
- Resumen 71
- PDF 33
La excelencia en el profesor universitario

Juan Escámez Sánchez
- PDF
- Resumen 1380
- PDF 33
The failure of Modern Character Education

Kevin Ryan
- PDF
- Resumen 98
- PDF 26
El fracaso de la moderna educación del carácter

Kevin Ryan
- PDF
- Resumen 96
- PDF 75
La sociedad civil como base de la educación y la educación como base de la sociedad civil

Rafael Alvira
- PDF
- Resumen 4167
- PDF 28
Pedagogical function. Principles of action

José Manuel Touriñán López
- PDF
- Resumen 95
- PDF 38
En la muerte de la filología

José Antonio Millán Alba
- PDF
- Resumen 100
- PDF 33
Civil Society as condition for a true education and Education as condition for a true Civil Society.

Rafael Alvira
- PDF
- Resumen 87
- PDF 30

Reseñas bibliográficas

Enkvist, I. (2011). La buena y la mala educación. Ejemplos internacionales. (Madrid, Ediciones Encuentro), 320 pp.

David del Rincón

163-165
- PDF
- Resumen 1465
- PDF 20
Touriñán López, J. M. y Sáez Alonso, R. (2012). Teoría de la educación, metodología y focalizaciones. La mirada pedagógica. (A Coruña, Netbiblo). 448 pp.

Carmen Pereira Domínguez

165-168
- PDF
- Resumen 1332
- PDF 14
Gil Cantero, F. y Reyero García, D. (Coords.) (2012). Libro Homenaje al Profesor José Antonio Ibáñez-Martín Mellado. (Madrid, Biblioteca Online). 416 pp.

Javier Bermejo Fernández Nieto

168-169
- PDF
- Resumen 1322
- PDF 10
Pagès, Anna (2012). Sobre el olvido. (Barcelona, Herder). 159 pp.

Julieta Piastro

169-172
- PDF
- Resumen 1134
- PDF 13
De la Herrán, A.; Paredes, J.; Moral Santaella, C. y Muñoz, T. (2012). Preguntas Fundamentales de la Enseñanza. (Madrid, Editorial Universitas). 721 pp.

María Jesús Vitón de Antonio

172-173
- PDF
- Resumen 1001
- PDF 7
Una visita a la hemeroteca.

Ainara Zubillaga del Río

173-178
- PDF
- Resumen 1104
- PDF 18