Vol. 63 Núm. 232 (2005)

Artículo

• The process of educational innovation in university lecturerss education: a multicase study

  Juan Carlos, Tójar Hurtado, Antonio Desconocido, Matas Terrón

  • Resumen 634
    

• El proceso de innovación educativa en la formación permanente del profesorado universitario: un estudio multicaso

  Juan Carlos Tójar Hurtado, Antonio Matas Terrón.

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  • Resumen 69
    
  • PDF 13
    

• Leadership in vocatinal training institutions. The italian case

  Guglielmo Desconocido, Malizia. Desconocido

  • Resumen 389
    

• El liderazgo en las organizaciones educativas: revisión y perspectivas actuales

  Manuel Lorenzo Delgado.

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  • Resumen 103
    
  • PDF 25
    

• La formación práctica en las titulaciones de Maestro. ¿Qué piensan los futuros profesores?

  María José Latorre Medina.

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  • Resumen 36
    
  • PDF 6
    

• The accession to the principalship: Problems and proposals

  Luis Batanaz Palomares.

  • Resumen 247
    

• El liderazgo en las instituciones de formación profesional. El caso italiano

  Guglielmo Malizia

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  • Resumen 22
    
  • PDF 11
    

• Teachers' leadership in educational organisations: themes for its análisis and research

  José Manuel, Coronel Llamas

  • Resumen 486
    

• El acceso a la dirección escolar: Problemas y propuestas

  Luis Batanaz Palomares.

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  • Resumen 25
    
  • PDF 5
    

• Assessment as a quality guarantee in infant toddler centres

  Sonia Rivas Borrell, Ángel Desconocido, Sobrino Morrás, Felisa Desconocido, Peralta López

  • Resumen 42
    

• El liderazgo del profesorado en las organizaciones educativas: temáticas para su análisis e investigación

  José Manuel Coronel Llamas.

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  • Resumen 29
    
  • PDF 15
    

• A review on educational leadership

  Duncan Desconocido, Waite Desconocido, Sarah Desconocido, Nelson Desconocido

  • Resumen 89
    

• The practical training in the Teacher education. What do the students teacher think?

  María José Latorre Medina.

  • Resumen 106
    

• La evaluación como garantía de calidad en educación preescolar

  Sonia Rivas Borrell, Ángel Sobrino Morrás, Felisa Peralta López.

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  • Resumen 404
    
  • PDF 12
    

• Leadership in educational organisations: review and current perspectives

  Manuel Lorenzo Delgado.

  • Resumen 88
    

• Una revisión del liderazgo educativo

  Duncan Waite, Sarah Nelson

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  • Resumen 33
    
  • PDF 27
    

• Leadership and autonomy in educational centres

  João Desconocido, Barroso Desconocido

  • Resumen 21
    

• Liderazgo y autonomía de centros educativos

  João Barroso

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  • Resumen 28
    
  • PDF 5
    

• Educational uneasiness and teacher self-efficacy beliefs

  Laura Desconocido, Bermejo Toro, María Desconocido, Prieto Ursúa

  • Resumen 224
    

• Malestar docente y creencias de autoeficacia del profesor

  Laura Bermejo Toro, María Prieto Ursúa.

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  • Resumen 43
    
  • PDF 14