La orientación profesional, problema pedagógico
DOI:
https://doi.org/10.22550/2174-0909.2815Resumen
¿Corresponde al maestro en la Escuela primaria y al catedrático en el Instituto y en la Universidad, les corresponde verificar la orientación profesional de sus alumnos? Si debe prestarse atención a este problema, ¿cuáles son sus posibilidades y limitaciones? Sobre estos puntos hemos de radicar nuestro examen, instados por la Pedagogía suprimir la solución de continuidad que suele existir entre vida escolar y vida profesional. Un principio deseamos ver respetado al plantear nuestro problema. La elección de profesión corresponde exclusivamente al sujeto que ha de ejercerla, al individuo que debe vivir mejor o peor con ella. A nadie puede imponérsele el ejercicio de una profesión para toda la vida.
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Derechos de autor 2025 Esteban Villarejo

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