Fuentes primarias para el estudio de la naturaleza, imagen y contrapuntos del maestro escolástico

Autores/as

  • Javier Vergara Ciordia

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.2546

Palabras clave:

SanAgustín, vicentedebeauvais

Resumen

El presente artículo presenta las fuentes primarias más representativas que en los siglos XII y primera mitad del XIII abordaron la naturaleza, imagen y contrapuntos del maestro escolástico. En la primera parte se aborda la naturaleza del maestro medieval, analizando textos de San Agustín, San Buenaventura y Santo Tomás. En la segunda se analiza la figura ideal del maestro a partir de textos del Pseudo-Boecio, Vicente de Beauvais y Gilbert de Tournai. Finalmente se abordan problemas reales del magisterio medieval a partir de crudas confesiones de Eberardo El alemán", Guillermo Malmsburiense y Pedro Abelardo. El trabajo recoge fuentes poco estudiadas en su mayor parte, latinas en su mayoría y algunas de ellas casi inéditas. Todo ello hace de la presente investigación un referente de la historiografía pedagógica donde se analiza conjuntamente la naturaleza, imagen y contrapuntos del maestro medieval.

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Publicado

2025-10-30
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Cómo citar

Ciordia, J. V. (2025). Fuentes primarias para el estudio de la naturaleza, imagen y contrapuntos del maestro escolástico. Revista Española de Pedagogía, 70(252). https://doi.org/10.22550/2174-0909.2546

Número

Sección

Artículo