La educación en valores en la práctica deportiva de los adolescentes: efectos de una intervención para la promoción de la deportividad sobre la estructura en valores de los deportistas

Autores/as

  • Pere A. Borrás Rotger
  • Pere Palou Sampol
  • F. Xavier Ponseti Verdaguer
  • Josep Vidal Conti
  • Alex García Mas

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.2439

Palabras clave:

fairplay, Valores

Resumen

Este artículo pretende resumir una investigación llevada a cabo para diseñar, aplicar y comprobar la idoneidad de una intervención destinada a promover la deportividad y los valores sociales deseables en el deporte en edad escolar. La intervención diseñada para ser aplicada a entrenadores, padres y deportistas, se llevó a cabo sobre un grupo de 245 sujetos agrupados en un grupo experimental N=109 y un grupo control N=136, de jugadores de fútbol de categoría cadete (15-16 años). El instrumento de medida que se utiliza es el SVQ (Sport Value Questionnaire) de Lee, Whitehead y Balchin (2000). Los resultados indican que la intervención dirigida a deportistas, padres y entrenadores permite cambiar la importancia de los valores que la práctica deportiva trasmite. Pere

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Publicado

2025-11-04
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Rotger, P. A. B., Sampol, P. P., Verdaguer, F. X. P., Conti, J. V., y García Mas, A. (2025). La educación en valores en la práctica deportiva de los adolescentes: efectos de una intervención para la promoción de la deportividad sobre la estructura en valores de los deportistas. Revista Española de Pedagogía, 67(243). https://doi.org/10.22550/2174-0909.2439

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