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Vol. 60 Núm. 221 (2002)
Vol. 60 Núm. 221 (2002)
Publicado:
2002-04-01
Artículo
Estrategias psicopedagógicas orientadas a la motivación docente: Revisión de un problema
Inmaculada Sureda García.
PDF
Resumen
26
PDF
13
Counseling and HIV: Theoretical consequences of an empirical research
M. Victoria Gordillo Álvarez-Valdés.
Resumen
359
Discriminación de habilidades metalingüísticas segmentarias sobre el español hablado
Antonio Fernández Cano, Mariano Machuca Aceituno, F. Javier Lorite García.
PDF
Resumen
160
PDF
24
El otro como punto de referencia para la educación en Europa
Christoph Wulf
PDF
Resumen
32
PDF
16
Paradigm wars in educational research
Felipe Martínez Rizo.
Resumen
15
Las actitudes en la reforma: Un aspecto de la educación emocional
José María Asensio Aguilera.
PDF
Resumen
237
PDF
7
Psychopedagogic strategies for the motivation of the teacher: Revision of a problem
Inmaculada Sureda García.
Resumen
21
La formación laboral en la Europa comunitaria
Carolina Fernández-Salinero Miguel.
PDF
Resumen
38
PDF
7
Deep inferences and comprehension of expository texts
Manuel Montanero Fernández.
Resumen
82
Inferencias profundas en la comprensión del texto expositivo
Manuel Montanero Fernández.
PDF
Resumen
32
PDF
13
Discriminance of segmentary metalinguistic capacities in the spanish spoken language
Antonio Fernández Cano, Mariano Machuca Aceituno, F. Javier Lorite García.
Resumen
19
The other as reference point of education in Europe
Christoph Desconocido, Wulf. Desconocido
Resumen
19
Las disputas entre paradigmas en la investigación educativa
Felipe Martínez Rizo.
PDF
Resumen
254
PDF
22
Attitudes in the educational reform: An aspect of emotional education
José María Asensio Aguilera.
Resumen
66
Counseling y VIH/SIDA: Consecuencias teóricas de un estudio empírico
M. Victoria Gordillo Álvarez-Valdés.
PDF
Resumen
16
PDF
5
Vocational training in european community
Carolina Fernández-Salinero Miguel.
Resumen
23
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ISSN
ISSN: 0034-9461
e-ISSN: 2174-0909
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