Vol. 81 Núm. 285 (2023)

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Publicado: 2023-05-01

Número completo

Estudios

Montessori: origen y razones de las críticas a una de las pedagogas más controvertidas de la historia.

Catherine L'Ecuyer

270
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 161
- PDF 94
- PDF (English) 95
Efectos de una instrucción estratégica-autorregulada en el proceso de comprensión y autoeficacia lectora del alumnado de educación primaria.

María Fátima Olivares Iglesias, Raquel Fidalgo Redondo, Mark Torrance

290
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 111
- PDF 35
- PDF (English) 19
Construyendo el perfil del alumnado con intención de abandono de los estudios universitarios.

Rocío Peña Vázquez, María Olga González Morales, Pedro Ricardo Álvarez Pérez, David López Aguilar

315
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 96
- PDF 29
- PDF (English) 64
La vulnerabilidad de los adolescentes frente a la desinformación: su medición y su relación con el pensamiento crítico y la desconexión moral.

Paula Herrero Diz, Milagrosa Sánchez Martín, Pilar Aguilar Barriga, José Antonio Muñiz Velázquez

335
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 126
- PDF 82
- PDF (English) 35

Notas

Análisis y buenas prácticas del sistema de orientación universitaria para estudiantes con discapacidad.

Camino Ferreira Villa, Alba González Moreira, Ester Benavides

360
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 59
- PDF 18
- PDF (English) 22
Propiedades psicométricas del cuestionario de adicción a las redes sociales (ARS) a población universitaria.

Arminda Suárez Perdomo, Yaritza Garcés Delgado, Edgar García Álvarez, Zuleica Ruiz Alfonso

379
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 147
- PDF 120
- PDF (English) 9
Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de la calidad de proyectos de aprendizaje-servicio universitario a través del método Delphi.

Elena López de Arana Prado, Luis Fernando Martínez Muñoz, María Teresa Calle Molina, María Luisa Santos Pastor, Raquel Aguado Gómez

402
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 60
- PDF 30
- PDF (English) 9

Reseñas bibliográficas

Curren, R. (2022). Manual de filosofía de la educación. Routledge. 464 pp.

Ka Ya Lee, Eric Torres
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 107
- PDF 27
- PDF (English) 23
Belando Montoro, M. (2022). (Ed.). Participación cívica en un mundo digital. Dykinson. 225 pp.

Tania García Bermejo
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 108
- PDF 15
- PDF (English) 4
Ruiz-Corbella, M. (Coord). Escuela y primera infancia. Aportaciones desde la Teoría de la Educación. Narcea. 238 pp.

Ana Caseiro
- PDF
- PDF (English)
- Resumen 164
- PDF 38
- PDF (English) 3