Vol. 81 Núm. 285 (2023)

Publicado: 2023-05-01

Número completo

Estudios

Montessori: origen y razones de las críticas a una de las pedagogas más controvertidas de la historia.

Catherine L'Ecuyer

270
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- Resumen 5
- PDF 3
- PDF (English) 4
Efectos de una instrucción estratégica-autorregulada en el proceso de comprensión y autoeficacia lectora del alumnado de educación primaria.

María Fátima Olivares Iglesias, Raquel Fidalgo Redondo, Mark Torrance

290
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- Resumen 10
- PDF 1
- PDF (English) 2
Construyendo el perfil del alumnado con intención de abandono de los estudios universitarios.

Rocío Peña Vázquez, María Olga González Morales, Pedro Ricardo Álvarez Pérez, David López Aguilar

315
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- Resumen 4
- PDF 1
- PDF (English) 1
La vulnerabilidad de los adolescentes frente a la desinformación: su medición y su relación con el pensamiento crítico y la desconexión moral.

Paula Herrero Diz, Milagrosa Sánchez Martín, Pilar Aguilar Barriga, José Antonio Muñiz Velázquez

335
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- Resumen 9
- PDF 7
- PDF (English) 3

Notas

Análisis y buenas prácticas del sistema de orientación universitaria para estudiantes con discapacidad.

Camino Ferreira Villa, Alba González Moreira, Ester Benavides

360
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- Resumen 4
- PDF 1
- PDF (English) 3
Propiedades psicométricas del cuestionario de adicción a las redes sociales (ARS) a población universitaria.

Arminda Suárez Perdomo, Yaritza Garcés Delgado, Edgar García Álvarez, Zuleica Ruiz Alfonso

379
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- Resumen 9
- PDF 4
- PDF (English) 1
Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de la calidad de proyectos de aprendizaje-servicio universitario a través del método Delphi.

Elena López de Arana Prado, Luis Fernando Martínez Muñoz, María Teresa Calle Molina, María Luisa Santos-Pastor, Raquel Aguado Gómez

402
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- Resumen 4
- PDF 2
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Reseñas bibliográficas

Manual de filosofía de la educación

Ka Ya Lee, Eric Torres
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- Resumen 6
- PDF 1
- PDF (English) 1
Belando Montoro, M. (2022). (Ed.). Participación cívica en un mundo digital.

Tania García Bermejo
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- Resumen 7
- PDF 4
- PDF (English) 1
Ruiz-Corbella, M. (Ed.). Escuela y primera infancia. Aportaciones desde la Teoría de la Educación.

Ana Caseiro
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- Resumen 5
- PDF 1
- PDF (English) 0