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Vol. 80 Núm. 281 (2022)
Publicado:
2022-04-01
Número completo
Presentación
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La LOMLOE ante los desafíos de la educación española en el siglo XXI.
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Resumen 420
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PDF 9
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PDF (English) 35
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Resumen 420
Estudios
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Las finalidades de la educación y la LOMLOE: cuestiones controvertidas en la acción educativa.
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Resumen 850
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PDF 137
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PDF (English) 52
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Resumen 850
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La transmisión de los contenidos culturales y su evaluación entre los fines del sistema educativo, según la LOMLOE.
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Resumen 1430
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PDF 117
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PDF (English) 30
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Resumen 1430
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La calidad de la gobernanza del sistema educativo. El caso de la LOMLOE.
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Resumen 513
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PDF 100
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PDF (English) 73
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Resumen 513
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La calidad regulatoria de los marcos normativos: una aproximación crítica.
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Resumen 915
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PDF 96
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PDF (English) 61
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Resumen 915
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La nueva legislación educativa: por qué no mejorará la educación pública en España.
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Resumen 524
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PDF 63
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PDF (English) 98
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Resumen 524
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Evaluación económica de intervenciones educativas en la LOMLOE: propuestas de mejora con inteligencia artificial.
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Resumen 345
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PDF 36
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PDF (English) 32
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Resumen 345
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El enfoque del currículo por competencias. Un análisis de la LOMLOE.
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Resumen 2359
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PDF 560
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PDF (English) 140
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Resumen 2359
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La reforma del currículo para responder a los retos del futuro. España en perspectiva internacional.
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Resumen 1683
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PDF 317
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PDF (English) 168
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Resumen 1683
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Dirección de centros educativos y ampliación de autonomía con rendición de cuentas. El rol mediador del liderazgo pedagógico.
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Resumen 548
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PDF 84
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PDF (English) 29
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Resumen 548
Reseñas bibliográficas
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Grupo SI(e)TE Educación (2021). La calidad en la educación. Horsori. 166 pp.
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Resumen 382
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PDF 3
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PDF (English) 4
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Resumen 382
Idioma
Información
Palabras clave
