Didactic strategies to acquire knowledge

Autores/as

José Tejada Fernández

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.3891

Palabras clave:

Typology of knowledge, didactic strategies, magisterial work, individualized work, socialized work.

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Publicado

2000-09-01

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Resumen
911

Cómo citar

Fernández, J. T. (2000). Didactic strategies to acquire knowledge. Revista Española de Pedagogía, 58(217). https://doi.org/10.22550/2174-0909.3891

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Número

Vol. 58 Núm. 217 (2000)

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Artículo

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Derechos de autor 2025 José Tejada Fernández

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