On the genesis and evolution of contemporary Pedagogy (concerning the kantian heritage)

Autores/as

  • Conrad Vilanou Torrano

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.3850

Palabras clave:

Educationalphilosophy, Pedagogicthought, socialpedagogy

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Publicado

2025-11-12
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Torrano, C. V. (2025). On the genesis and evolution of contemporary Pedagogy (concerning the kantian heritage). Revista Española de Pedagogía, 56(210). https://doi.org/10.22550/2174-0909.3850

Número

Vol. 56 Núm. 210 (1998)

Sección

Artículo

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Derechos de autor 2025 Conrad Vilanou Torrano

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