El plural concepto del buen carácter.

Autores/as

  • José Antonio Ibáñez Martín Universidad Internacional de la Rioja.

DOI:

https://doi.org/10.22550/REP81-1-2023-06

Palabras clave:

Diferencia entre buen carácter y good character, diversos sentidos del buen carácter, cualidades básicas de los diversos sentidos, importancia de la lectura de el Quijote para la educación del buen carácter

Resumen

El movimiento educativo promotor de la educación del carácter ha ido adquiriendo mayor fuerza últimamente, siempre en el ámbito de la cultura inglesa. En el artículo, se muestran las diferencias entre good character y buen carácter, señalando las cualidades que identifican los dos sentidos que, especialmente en español, tiene el buen carácter. Para ello, se hace un análisis filológico, filosófico y psicopedagógico. Se diferencia entre temperamento y buen carácter y se subraya la importancia por alcanzar un buen carácter en su superior significado, para uno mismo y para las personas sobre quienes se tienen responsabilidades educativas. Se propone una lectura trascendida de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, estudiando las cualidades humanas centrales del buen carácter que allí se descubren, como expresión relevante de la cultura española.

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Publicado

2023-01-01
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Ibáñez Martín, J. A. (2023). El plural concepto del buen carácter. Revista Española de Pedagogía, 81(284), 107–122. https://doi.org/10.22550/REP81-1-2023-06

Número

Sección

Estudios