La LOMLOE ante los desafíos de la educación española en el siglo XXI.

Autores/as

  • Francisco López Rupérez Universidad Camilo José Cela.

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.3317

Palabras clave:

Sin palabras clave.

Resumen

La evolución acelerada del contexto social y económico ha incrementado, como nunca antes, las expectativas de los países con respecto a sus sistemas de educación y formación. Gobiernos, organismos multilaterales, organizaciones empresariales, think-tanks y fundaciones —tanto del sector educativo, como del entramado social— así como académicos de diferentes especialidades han destacado la importancia decisiva de los retos asociados a la mejora de la calidad de la educación, al desarrollo de la personalidad de los jóvenes en las nuevas circunstancias y a la colaboración solidaria en la tarea de preparar a los individuos y a la sociedad para un horizonte marcado por la globalización, la revolución tecnológica y sus interacciones.

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2022-04-01
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López Rupérez, F. (2022). La LOMLOE ante los desafíos de la educación española en el siglo XXI. Revista Española de Pedagogía, 80(281), 5–9. https://doi.org/10.22550/2174-0909.3317

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