Innovación en la capacitación docente "online": un modelo organizacional para brindar apoyo a largo plazo a la docencia "online".

Laurence B. Boggess

doi:10.22550/REP78-1-2020-01

Autores/as

Laurence B. Boggess The Pennsylvania State University.

DOI:

https://doi.org/10.22550/REP78-1-2020-01

Palabras clave:

capacitación docente online, enseñanza online, desarrollo profesional, competencias de enseñanza online, formación asíncrona, certificado de enseñanza online

Resumen

En 2008, la organización de enseñanza online de la Pennsylvania State University, el Penn State World Campus, creó una unidad dedicada a la capacitación docente para mejorar la formación online. La unidad de capacitación docente online (en adelante OFD, del inglés Online Faculty Development) fue diseñada con el objetivo de preparar al profesorado para la enseñanza online a través de un programa amplio y variado de cursos asíncronos de formación online basados en la teoría e investigación de las mejores prácticas relacionadas con la instrucción online. En este documento se describe la unidad OFD del Penn State World Campus, su misión y programa, y las premisas sobre las que se basan sus operaciones diarias.

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Biografía del autor/a

Laurence B. Boggess, The Pennsylvania State University.

es Doctor en Teoría y Política Educativa por la Pennsylvania State University y Licenciado en Educación, Política y Organizaciones por el Peabody College de Educación de la Vanderbilt University. Dirige la unidad de capacitación docente online del Penn State World Campus e imparte clases en la Facultad de Liderazgo Educativo para el programa de ciencias de la educación online. Algunos de los temas de sus investigaciones son la enseñanza y el aprendizaje online, la capacitación docente online, los distritos escolares urbanos y el liderazgo educativo. https://orcid.org/0000-0003-0378-1060

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