La libertad escolar, una necesidad para Europa
DOI:
https://doi.org/10.22550/2174-0909.2455Palabras clave:
competencia, educación, LiberalismoResumen
Las escuelas están pasando en Europa por una profunda crisis. En aras de la democratización" muchas de ellas, en muchos países europeos, se han homogeneizado. Ya no hay selección ni hay canales de excelencia y esto imposibilita un normal y eficiente sistema de formación de científicos, ingenieros, expertos, y, en general, élites intelectuales. Esta situación ha dado como resultado el debilitamiento en Europa en comparación con sus principales rivales en ciencias, tecnologías y economía de América y Asia, donde se encuentran las organizaciones educativas más competitivas. Como esta peligrosa e irresponsable evolución ha tenido lugar en el interior de un gigantesco cuasi-monopolio educativo a cargo de funcionarios públicos, la solución pasaría por crear un nuevo marco pluralista de instituciones educativas sufragadas mediante fondos públicos pero libres para competir.
- Descriptores:
 - competencia
 - educación
 - Liberalismo
 
Descargas
Descargas
Publicado
- 
			Resumen0
 - 
                                        							PDF0
 
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Philippe Nemo

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
						




