¿Debe defenderse a Kohlberg?

Abstract

En respuesta a la brillante conferencia del profesor Ryan sobre el trabajo de Kohlberg, por un lado, confirma las proyecciones limitadas de la teoría Kolbergiana, así como su escasa utilidad y dificultad para su aplicación en el entorno escolar. Y, por otro lado, se destaca cierta congruencia en su relativismo moral y la gran cantidad de investigaciones que ha promovido en Estados Unidos y en este país.

Autores:

Jesús Beltrán Llera. Universidad Complutense de Madrid

• Descriptores:
• educación moral
• Kohlberg