¿Debe defenderse a Kohlberg?
DOI:
https://doi.org/10.22550/2174-0909.2004Palabras clave:
educaciónmoral, KohlbergResumen
En respuesta a la brillante conferencia del profesor Ryan sobre el trabajo de Kohlberg, por un lado, confirma las proyecciones limitadas de la teoría Kolbergiana, así como su escasa utilidad y dificultad para su aplicación en el entorno escolar. Y, por otro lado, se destaca cierta congruencia en su relativismo moral y la gran cantidad de investigaciones que ha promovido en Estados Unidos y en este país.
Autores:
Jesús Beltrán Llera. Universidad Complutense de Madrid
- Descriptores:
- educación moral
- Kohlberg
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Publicado
2025-11-14
Metrics
Vistas/Descargas
-
Resumen0
-
PDF0
Cómo citar
Llera, J. B. (2025). ¿Debe defenderse a Kohlberg?. Revista Española de Pedagogía, 50(191). https://doi.org/10.22550/2174-0909.2004
Número
Sección
Artículo
Licencia
Derechos de autor 2025 Jesús Beltrán Llera

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.





