Hacia la transformación económica de la universidad española. Propuestas para la mejora de la financiación de la enseñanza superior

Autores/as

  • Gonzalo Sanz-Magallón Rezusta
  • Pedro Schwartz Girón,
  • Mª Encina Morales de Vega

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.2453

Palabras clave:

equidad

Resumen

El presente trabajo analiza la configuración actual del sistema de financiación de la universidad en España y realiza diversas propuestas encaminadas a mejorarlo, por el bien del crecimiento económico de España y del bienestar de sus ciudadanos. El análisis de diferentes fuentes estadísticas, aplicadas a la educación desde una perspectiva distinta a la habitual, ofrece conclusiones que justifican la conveniencia de dotar a las universidades de más recursos mediante un incremento en los precios públicos acompañado de una potenciación de la política de becas.
A su vez, se propone el diseño de un sistema de incentivos dirigido a fomentar la especialización de los centros y su contribución a aquellas funciones docentes, investigadoras o de servicios a la comunidad que puedan resultar prioritarias en cada región. Para mejorar la eficiencia y que las anteriores medidas tengan efectos también se hace necesario dotar de mayor autonomía a las universidades y mejorar el marco de competencia entre los centros.

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Publicado

2025-11-04
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Cómo citar

Rezusta, G. S.-M., Girón, P. S., y de Vega, M. E. M. (2025). Hacia la transformación económica de la universidad española. Propuestas para la mejora de la financiación de la enseñanza superior. Revista Española de Pedagogía, 67(244). https://doi.org/10.22550/2174-0909.2453

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