La equidad generacional: un problema educativo y de política social
DOI:
https://doi.org/10.22550/2174-0909.2051Palabras clave:
educación, familia, niños, políticafamiliar, protecciónResumen
El autor estudia el enfrentamiento entre las últimas generaciones y sus consecuencias en los cambios sociales de los últimos diez años. El análisis abarca los conflictos psicológicos y culturales entre jóvenes y adultos. El punto de vista que trabaja aquí es la equidad e interdependencia generacional: la distribución justa de los recursos materiales y espirituales y las oportunidades y oportunidades esenciales que la sociedad ofrece a cada uno.
- Descriptores:
- educación
- familia
- niños
- política familiar
- protección
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