Buxarrais, M. R. and Burget, M. (Eds.) (2016). Aprender a ser. Por una pedagogía de la interioridad. Barcelona: Graó. 184 pp.

Gema Pilar Sáez Suanes

doi:10.22550/2174-0909.2985

Buxarrais, M. R. and Burget, M. (Eds.) (2016). Aprender a ser. Por una pedagogía de la interioridad. Barcelona: Graó. 184 pp.

Autores/as

Gema Pilar Sáez Suanes Universidad Internacional de la Rioja.

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.2985

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Conócete a ti mismo y ocúpate de ti, entonces podrás ocuparte de los demás. Esta, quizás sea la máxima sobre la que se edifica el libro Aprender a ser. Por una pedagogía de la interioridad. Su lectura es una continua invitación a mirar hacia el interior para conquistar nuestro propio ser, y desde allí, conectar con el mundo exterior.

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2018-04-01

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Sáez Suanes, G. P. (2018). Buxarrais, M. R. and Burget, M. (Eds.) (2016). Aprender a ser. Por una pedagogía de la interioridad. Barcelona: Graó. 184 pp. Revista Española de Pedagogía, 76(269), 183–185. https://doi.org/10.22550/2174-0909.2985