Motivation, cognition, and self-regulated learning

Autores/as

  • Antonio Valle Arias
  • Ramón González Cabanach
  • Alfonso Barca Lozano y José Carlos Núñez Pérez

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.3842

Palabras clave:

Cognition

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Publicado

2025-11-13
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Arias, A. V., Cabanach, R. G., y Pérez, A. B. L. y J. C. N. (2025). Motivation, cognition, and self-regulated learning. Revista Española de Pedagogía, 55(206). https://doi.org/10.22550/2174-0909.3842

Número

Sección

Artículo

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