Ferraces-Otero, M. J., Godás-Otero, A., & García-Álvarez, J. (2019). Cómo realizar un estudio científico en ciencias sociales, de la educación y de la salud. Madrid: Dykinson, S.L. 164 pp.

Carolina Rodríguez Llorente

doi:10.22550/2174-0909.3102

Ferraces-Otero, M. J., Godás-Otero, A., & García-Álvarez, J. (2019). How to do a scientific study in the social, educational, and health sciences. Madrid: Dykinson, S.L. 164 pp.

Authors

Carolina Rodríguez Llorente Universidad Internacional de la Rioja.

DOI:

https://doi.org/10.22550/2174-0909.3102

Keywords:

Sin palabras clave.

Abstract

It is now over twenty years since, in 1999, the European Higher Education Area’s (EHEA) proposals to completely modify Europe’s system at this educational level of in the renowned Bologna declaration. It took slightly over half of this time for Spanish universities to embrace the new regulations, which became official with the publication of Royal Decree 1393/2007 (2007). As a result, the structure of official university education in Spain changed.

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References

EEES (1999). Declaración conjunta de los ministros europeos de educación reunidos en Bolonia el 19 de junio de 1999. Recuperado de http://www.eees.es/pdf/Bolonia_ES.pdf (Consultado el 23-12-2019).

Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Boletín Oficial del Estado, 260, de 30 de octubre de 2007, páginas 44037-44048. Recuperado de: https://www.boe.es/boe/dias/2007/10/30/pdfs/A44037-44048.pdf (Consultado el 23-12-2019).

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2020-08-01

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Rodríguez Llorente, C. (2020). Ferraces-Otero, M. J., Godás-Otero, A., & García-Álvarez, J. (2019). How to do a scientific study in the social, educational, and health sciences. Madrid: Dykinson, S.L. 164 pp. Revista Española de Pedagogía, 78(276), 356–359. https://doi.org/10.22550/2174-0909.3102