Rabazas Romero, T. (coord.) (2014) El conocimiento teórico de la educación en España. Evolución y consolidación. (Madrid, Síntesis). 241 pp.

David Reyero

Rabazas Romero, T. (coord.) (2014) El conocimiento teórico de la educación en España. Evolución y consolidación. (Madrid, Síntesis). 241 pp.

Autores/as

David Reyero Universidad Internacional De La Rioja

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Resumen

A caballo entre la teoría de la educación y la historia de la disciplina, un grupo de profesores de distintas universidades españolas y coordinados por Teresa Rabazas Romero nos presentan este texto con el que profundizar en el actual panorama de la investigación en teoría de la educación, su génesis y su desarrollo.

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2016-05-01

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Reyero, D. (2016). Rabazas Romero, T. (coord.) (2014) El conocimiento teórico de la educación en España. Evolución y consolidación. (Madrid, Síntesis). 241 pp. Revista Española de Pedagogía, 74(264), 393–395. Recuperado a partir de https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/6373